YUCATÁN MANTENDRÁ CLASES HASTA EL 26 DE JUNIO EN CICLO ESCOLAR 2025-2026
MÉRIDA. – La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán informó que el calendario escolar 2025-2026 mantendrá su estructura general, pero con ajustes específicos propios, cuyo ciclo acabará el 26 de junio y no el 5 de ese mes, derivado del análisis realizado por las autoridades educativas locales.
De esta manera, el ciclo escolar en Yucatán concluirá el próximo 26 de junio; el Consejo Técnico Escolar (CTE) se realizará el 29 de mayo; el cierre administrativo será el 3 de julio; y el inicio del ciclo escolar 2026-2027 se mantiene para el 31 de agosto en todas las escuelas públicas y privadas incorporadas al Sistema Educativo Estatal.
En Yucatán, la matrícula escolar supera los 600 mil alumnos en todos los niveles educativos, de los cuales más de 100 mil corresponden a primaria, con mil 370 planteles de dicho sistema educativo.
Asimismo, el receso escolar concluirá el 24 de agosto, fecha en la que maestras, maestros, directivos y personal administrativo retomarán actividades para participar en las sesiones intensivas del CTE y preparar el arranque del siguiente ciclo escolar.
En Yucatán, las autoridades educativas realizaron un análisis técnico y pedagógico para garantizar estabilidad en los procesos de aprendizaje, así como condiciones adecuadas para la organización académica y administrativa de las escuelas.
Como parte de este proceso, se abrió un espacio de diálogo y consulta en el que se consideraron las aportaciones de madres y padres de familia, docentes, directivos y demás integrantes de la comunidad educativa.
El dictamen consideró criterios técnicos, pedagógicos, logísticos y de bienestar estudiantil, con el objetivo de proteger el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes, así como el bienestar integral de las familias y del personal docente.
La Conaedu también estableció la posibilidad de que las autoridades educativas locales realicen análisis complementarios para atender particularidades regionales, siempre bajo criterios técnicos, pedagógicos y mediante consulta con la comunidad escolar.
