SEP INICIA CICLO ESCOLAR SIN DEFINIR REGLAS PARA USO DE CELULARES

MÉXICO.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) inició el ciclo escolar sin definir qué reglas aplicará al uso de celulares y otros dispositivos dentro de las escuelas, luego de que una consulta realizada entre más de medio millón de docentes reveló que 81% está a favor de establecer lineamientos para garantizar su utilización segura y con fines pedagógicos.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que la consulta se realizó en línea durante el Consejo Técnico intensivo de la semana pasada y participaron 565 mil 396 docentes de todo el país.

“Nos fue muy bien, estamos muy contentos. Queremos dar las gracias a los maestros; participaron 565 mil 396 maestros, contestaron el cuestionario, el diagnóstico”, señaló.

De acuerdo con los resultados presentados por Delgado, 81% de los participantes se manifestó a favor de que existan reglas para el uso de estos dispositivos en las escuelas.

“Está a favor de que haya lineamientos, de que haya reglas para garantizar un uso seguro y con fines pedagógicos”, explicó el funcionario.

Sin embargo, la SEP todavía no define cuáles serán esos lineamientos ni si contemplarán restricciones o prohibiciones al uso de teléfonos celulares dentro de los salones de clase.

La consulta también permitió conocer la experiencia de los profesores con los dispositivos electrónicos que los estudiantes llevan a las escuelas.

Casi 40% de los docentes que respondieron identificó al teléfono celular como el dispositivo que los alumnos llevan con mayor frecuencia, mientras que 24% mencionó los relojes inteligentes.

Según Delgado, estos aparatos son utilizados en distintos momentos de la jornada escolar: dentro del aula, durante el recreo y a la entrada y salida de clases.

Entre los problemas detectados, 48% de los docentes señaló que el uso de estos dispositivos dificulta mantener la atención de los estudiantes, mientras que 38% consideró que interrumpe las actividades escolares.

Otro 34% indicó que los alumnos abandonan alguna forma de convivencia por permanecer en el celular.

La consulta también abordó los problemas originados fuera de las aulas: 38.7% de los participantes señaló que conflictos generados en redes sociales terminan trasladándose a la escuela.

Ante este escenario, 51% propuso establecer protocolos para atender situaciones de riesgo relacionadas con el uso de estos dispositivos.

Pese a que el ciclo escolar ya comenzó, la SEP continuará esta semana con el análisis de los resultados antes de definir qué medidas aplicará.

Delgado informó que los resultados fueron presentados el viernes durante una sesión a distancia y que, a partir de las opiniones de los maestros y de las autoridades educativas, se elaboró una propuesta que todavía será revisada.

“Se ha hecho una propuesta entre todos para seguir revisando esta semana para ver qué lineamientos vamos a tener a partir de lo que dicen los maestros y las autoridades educativas y pronto les vamos a informar qué va a pasar en este tema”, afirmó.

De esta manera, la SEP inicia el ciclo escolar con un diagnóstico que muestra un amplio respaldo de los docentes consultados a la regulación del uso de celulares y otros dispositivos, pero todavía sin una definición sobre las reglas que deberán seguir estudiantes y escuelas.